Усі новини закладу тут
13.10.2021 р.
Тематичний день "Смачно та корисно"
Шановні батьки! До Вашої уваги фотоконкурс "Сімейні рецепти здорового харчування". Просимо Вас взяти участь в онлайн голосуванні, який відбудеться до 19.10.2021р 16.00 години. Не шкодуйте своїх вподобайок! Оприлюднення переможців на сторінці Facebook ЗДО №8 19.10.2021р о 16.00-17.00 годині, нагородження відбудеться 20.10.2021 року в закладі. Посилання на віртуальну дошку Padlet у кожній Viber групі.
30.09.2021 р.
Розвиваємо мовлення у найменших малят
Колектив закладу дошкільної освіти №8 щиро вітає директора Ірину Миколаївну Леус з перемогою в конкурсі «Успішний педагог» номінації "Керівник закладу освіти".
Бажаємо нових, не менш яскравих, звершень і злетів. Нехай зірка слави не згасає, сили накопичуються, а здоров’я дозволить здійснити нові цілі із таким же ентузіазмом, впевнено, рішуче, сміливо й достойно! Нехай Вам повсякчас таланить на однодумців, колег, доброзичливих порядних людей, які приноситимуть у Ваше життя яскраві, теплі емоції, множитимуть успіхи та додаватимуть снаги.
Ми пишаємось тим, що працюємо у колективі однодумців на чолі з такою чарівною жінкою, мудрим керівником. Адже Ваша праця, самовідданість, освіченість, компетентність і націленість на результат – приклад для наслідування.
Дякуємо за Ваші знання, теплоту душі, щирість і добро, яким надихаєте нас.
Представлена Вами конкурсна робота спонукає поринути у педагогічні мандри, а освітянам-мандрівникам надає можливість дізнатись про цікаві місця, освітянські принади, лайфхаки, поради.
ПИШАЄМОСЬ ВАМИ!!! МИ ЗАВЖДИ ПОРЯД!
31.08.2021 р.
Педагогічна рада
Відкриття нового навчального року розпочалося педагогічною радою.
Директор Леус Ірина підвела підсумки роботи закладу за 2020/2021 н.р. Педагогічний колектив визнав План роботи закладу та пріоритетні напрями на 2021/2022 н.р. Схвалено локальні документи: програму розвитку закладу на 5 років, положення про ВСЗЯО, положення педагогічну раду та інші. Вихователь-методист Смаль Оксана обговорила з колегами освітню програму на 2021/2022 н.р., яку було схвалено. Директор провела нагородження за підсумками 2021/2021 н.р. Грамоти управління освіти виконавчого комітету Ковельської міської ради було вручено Чепак Жанні, Бортнічук Юлії. Грамоти ЗДО отримали: Смаль Оксана, Семенюк Наталія, Бортнічук Світлана, Панасюк Катерина. Рішенням педагогічної ради обрано претендента для участі у конкурсі на отримання премії міського голови "Успішний педагог".
Вдалого старту, колеги!
28.05.2021 р.
Підводити підсумки завжди приємно
Сьогодні педагоги нашого закладу зібралися для підведення підсумків роботи за 2020-2021 н.р. Під час педагогічної ради вихователь-методист Смаль Оксана ознайомила учасників з результатами моніторингу щодо виконання вимог освітньої програми у старших групах, а практичний психолог Халамай Ірина – з результатами психологічної готовності дітей до школи.
У травні серед батьківського та педагогічного колективів було проведено анкетування «Оцінювання якості освітніх і управлінських процесів». Директор Леус Ірина провела детальну інтерпретацію опитування. На виконання порад, зауважень учасників анкетування педагоги напрацювали пропозиції щодо удосконалення роботи на наступний навчальний рік.
Керівники гуртків Бондарчук Світлана, Панасюк Катерина провели звіт роботи гуртків з хореографії та образотворчої діяльності за 2020-2021 н.р.
Для забезпечення якості освіти у закладі проводиться планомірна підготовча роботи щодо складання Програми розвитку закладу. Тому під час педагогічної ради за допомогою рандомного вибору було створено 4 підгрупи, які будуть здійснювати SWOT аналіз за критеріями та індикаторами оцінювання освітніх та управлінських процесів.
Педагоги ознайомилися з попереднім педагогічним навантаженням на 2021-2022 н.р.
Дякуємо усьому колективу за щоденну клопітку працю!
27.05.2021 р.
До побачення, рідний садочок!
Дитячий садок – це країна Дитинства, країна казок. Кожному з нас доводиться бувати в ній лише один раз. Згодом стежка до тієї країни заростає дорослими турботами та проблемами. І ось наші малята – випускники: красиві, нарядні, веселі. Вони на порозі нового періоду їхнього життя – на порозі вступу до першого класу. Їх чекають нові дороги , нові відкриття, нові друзі, наставники.
Ми сподіваємося, що роки, проведені в нашому садочку, не минуть для них марно, і вони ще не раз згадають дитячий садочок в своєму житті.
20.05.2021 р.
Розвиваємо мовлення у найменших малят
Сьогодні завершився марафон відкритих занять з мовленнєвого розвитку дошкільників. Кожен вихователь мав змогу протягом року продемонструвати колегам найкращі методи та форми роботи із дітьми, критично оцінити свою діяльність, поглибити свої знання, знайти педагогічні відкриття та ідеї.
Завершували цикл занять вихователі І молодшої Б групи: Киричук В.П. та Шворак І.М.
Ірина Миколаївна запросила малят у казочку "Курочка ряба". Діти із задоволенням пригадали головних героїв та за запитаннями вихователя відтворили зміст відомого твору. Вправлялись разом із героями у звуконаслідуванні, змінюючи темп та силу голосу. А вправа "Прокоти яєчко" допомогла з'ясувати навички дітей щодо вживання іменників із прийменником до.
А з Вікторією Павлівною діти залюбки складали розповідь про жабку, розширювали активний словник здрібніло-пестливою лексикою.
Ось такі, здавалося б, елементарні мовні надбання малят стимулюють в майбутньому позитивні зрушення у їх психічному розвитку, позначаються на всіх психічних процесах .
13.05.2021 р.
Розвиваємо мовлення у найменших малят
Вихователь І молодшої Б групи Шворак І.В. запросила малят у казочку "Курочка ряба". Діти із задоволенням пригадали головних героїв та за запитаннями вихователя відтворили зміст відомого твору. Вправлялись разом із героями у звуконаслідуванні, змінюючи темп та силу голосу. А вправа "Прокоти яєчко" допомогла з'ясувати навички дітей щодо вживання іменників із прийменником до.
Ось такі, здавалося б, елементарні мовні надбання малят стимулюють в майбутньому позитивні зрушення у їх психічному розвитку, позначаються на всіх психічних процесах .
20.05.2021 р.
День вишиванки
05.05.2021 р.
Місячник з безпеки життєдіяльності 2021
На виконання наказу управління освіти виконавчого комітету Ковельської міської ради від 30.03.2021 року №50 "Про проведення місячника безпеки життєдіяльності у закладах освіти міської територіальної громади" , протягом квітня 2021 року у ЗДО були сплановані та реалізовані ряд заходів для працівників та дошкільників.
Так, діти відображали у малюнках найболючішу тему сьогодення - COVID-19, створювали колажі "Про безпеку дбай - вірусу шансу не давай", на заняттях з БЖД виробляли практичні навички із тем: "Взаємини з тваринним світом", "Незнайомець на авто", "Якщо ти загубився", "Небезпечні розваги".
Для працівників надані поради від медичних сестер Виндюк К.С. та Рудь І.Б. "Перша долікарська допомога при опіках", "Що робити, якщо дитина подавилася". Вихователем-методистом здійснена перевірка знань педагогів у формі мозкового штурму "Треба самому багато знати, щоб інших навчати", де були підібрані завдання з усіх підрозділів розділу "Безпека життєдіяльності" програми "Українське дошкілля" .
Навчально-матеріальна база методичного кабінету поповнилась коректурними таблицями з тем БЖД, які розробили вихователі та практичний психолог закладу.
26.04.2021 р.
Семінар-практикум " Особливості організації середовища: середовища, що належить дітям"
Педагоги ЗДО стали активними учасниками заходу, що допоміг по-новому поглянути на освітній простір закладу, реалізувати своєчасне підлаштовування його під запити дітей, враховуючи особливості їхнього сприймання та психофізіологію розвитку.
В теоретичній частині вихователь-методист Смаль О.В. донесла до педагогів сутність упровадження в практику технології педагогічного проектування, що забезпечує створення сприятливого середовища, спрямовного на відкриття, актуалізацію ресурсів творчого розвитку особистості. Вихователь Чепак Ж.М. проаналізувала розвивальне предметно-ігрове середовище з урахуванням європейського досвіду та новітніх підходів, що сприяє створенню самобутньої ситуації розвитку особистості дитини з урахуванням реальних педагогічних ресурсів.
Вихователі усіх груп презентували способи реалізації технології "Стіни, стеля, підлога, що говорять" та можливості конструктора LEGO як дієвого помічника в розкритті пізнавальної теми тижня.
Практична частина заходу пройшла у формі майстер-класу, в ході якого педагоги розширювали та збагачували знання про мультисенсорний підхід до організації пізнавальної діяльності дошкільників, ознайомились із технологією навчання "Чую, бачу, роблю" та її можливостями, вправлялись у проведенні занять із активізацією всіх сенсорних каналів дітей.
Сподіваємось, що кожен учасник семінару виніс цікаві ідеї щодо застосування цього досвіду в своїй педагогічній діяльності.
22.04.2021 р.
Відкриті покази
Малята ІІ молодшої В групи разом із вихователем Кулик Л.О. рятували від пожежі мешканців "Кицькіного дому". Під час ігрової ситуації діти закріпили уявлення про вогонь та небезпеку користування ним. З допомогою запитань вихователя склали описову розповідь про пожежну машину, активізуючи пасивний словник лексикою відповідної тематики: пожежний рукав, цистерна для води, шасі, пожежна драбина і т.п. Описуючи дії пожежників вміло утворювали антонімічні пари, а знаходячи і називаючи врятованих жителів будинку вправно вживали іменники знахідного відмінка однини. Ось такими ігровими методами та прийомами Людмила Олексіївна вміло реалізувала мету заняття.
А от вихованці старшої Б групи демонстрували навички мовленнєвої компетентності ставши справжніми авторами власної казки. Вдало підібрані вихователем Філіпчук В.Д. прийоми допомогли малятам дотриматись структури та композиційних елементів даного жанру літератури. Покращенню техніки складання розповіді та урізноманітнення процесу складання сприяла гра, яка передбачала складання історії, відштовхуючись від опорних предметних картинок.
21.04.2021 р.
Відкриті покази
Вихованці старшої логопедичної "А" групи демонстрували свої навички з напряму "Мовлення дитини". Методи та прийоми були направлені на сприяння розвитку монологічного мовлення, а саме: складання розповіді за картиною "Весняні турботи". Вихователь Примачук Л.А. розвивала у малят вміння підбирати слова-ознаки, слова-дії, складати речення зі сполучниками "а", "тому що". Використавши мнемотехнологію, промовляли прислів'я про працю, активізували вживання у словнику дитини фразеологічних зворотів, узагальнювальних слів. За старанність діти отримали від Тітоньки Сови медальки, якими нагородили один одного, промовляючи чому саме цій дитині, та за які якості вирішили подарувати ій нагороду.
20.04.2021 р.
Відкриті покази
Секрети успішного мовленнєвого розвитку дошкільників сьогодні демонструвала вихователь Бащук Н.Л.
Малятам середньої В групи Надія Леонідівна запропонувала спробувати себе у ролі городників та садівників. Новоспечені господарі впевнено сортували і описували городину, садовину, допомагали Ляльці-кухарці придумати назви стравам із овочів та фруктів, називали її консервовані запаси варення.
Для реалізації освітніх завдань педагог вдало використала опорні схеми для складання описових розповідей, коректурні таблиці, елементи Legо-технології.
16.04.2021 р.
День довкілля 2021
День довкілля в Україні встановлений ще у 1998р. і продовжує відмічатися щорічно в третю суботу квітня. Тож і цьогоріч наші дітлахи долучились до проведення акції "За чисте довкілля", яка направлена на благоустрій та покращення стану навколишнього середовища. Малята із захопленням прибирали в ігрових павільйонах, на майданчиках, у квітниках. Під час праці у дошкільників розвивали важливі інтелектуальні вміння: планувати роботу і підбирати матеріали та інструменти, необхідні для певних дій; розподіляти у часі окремі етапи роботи; розподіляти функції між учасниками процесу; оцінювати результати своєї праці.
Гарний настрій та позитивне ставлення до дорученої або самостійно обраної праці, став запорукою успішного виконання завдання.
Висівання чорнобривців
16.04.2021 р.
Підсумки Міжнародного заняття доброти
Вже традиційно, третій рік поспіль, наш ЗДО є учасниками Всеукраїнського заняття доброти про гуманне та відповідальне ставлення до тварин. Ми раді, що цьогоріч захід набув статусу міжнародного. До участі долучились не лише навчальні заклади з усіх областей України, але і небайдужі педагоги та учні ще 7 країн: Білорусі, Болгарії, Естонії, Латвії, Литви, Сербії та Румунії. Для нас це стало чудовою нагодою поділитись своїми і почерпнути інші цікаві ідеї та форми реалізації заходу.
Describe your image
12.04.2021 р.
Консультації для педагогів
Відповідно до річного плану роботи, вихователь Примачук Л.А. та практичний психолог Халамай І.М. провели для педагогів консультації.
Леся Анатоліївна поділилась рецептами поліпшення взаємодії із батьками, зокрема за допомогою рефлексії. Використання рефлексії та погляд на проблеми під іншим кутом, аналіз власної педагогічної діяльності, форм взаємодії, зворотнього зв'язку, на думку вихователя, допоможе покращити співпрацю з батьками вихованців.
Ірина Миколаївна надала рекомендації щодо використання кінезотерапії у роботі із дітьми, що мають інтелектуальні порушення та продемонструвала комплекси спеціальних вправ, які сприяють розвитку психічних процесів таких дітей - уваги, пам'яті, сприймання, соціальної взаємодії.
Describe your image
14.04.2021 р.
Відкритий показ мовленнєвого заняття
Сьогодні малята І молодшої А групи демонстрували свої навички з освітньої лінії "Мовлення дитини".
У словнику дитини 3-го року життя переважають іменники, які становлять 50% від усіх слів, що вони вживають. Саме тому методи та прийоми, підібрані вихователем Тарасюк І.А., були направлені на активізацію вживання прикметників. Гра "Зажени кульку " сприяла розвитку мовленнєвого дихання, яке є основою повноцінного мовленнєвого розвитку дітей. Спільна розповідь про сонечко за допомогою запитань стимулювала у малят зародження монологічного мовлення.
08.04.2021 р.
Відкритий перегляд заняття з мовленнєвого розвитку
Вихованці старшої В групи сьогодні дізнавалися про цікаві факти із життя пернатих друзів - лелеки та дятла. Емоційний відгук у дітей викликала цікава розповідь вихователя про обох птахів, а пізнавальну активність стимулювала ситуація новизни.
Під час порівняльного опису малята вдало відмічали основні відмінності птахів у їх зовнішньому вигляді, способі живлення та пересування. А створена Оленою Володимирівною опорна схема помітно спростила завдання, допомогла зробити висловлювання чіткими, зв’язними та послідовними.
Діти продемонстрували достатній рівень мовленнєвої компетенції, а молодий педагог - високу педагогічну майстерність.
31.03.2021р.
День здоров"я "У пошуках скарбів"
Сьогодні у садку відбувся День здоров"я у форматі спортивно-розважального квесту "Золото Карабаса Барабаса". Діти старшої В групи були поділені на дві команди, кожна з яких за власним маршрутом виконувала намічені завдання. Проявивши свої високі фізичні якості і згуртованість, малеча зуміла віднайти всі частини карти і скласти їх в одну цілу. Відшукавши "Поле чудес" й дерево із золотими монетами, вихованці відчули смак перемоги, гарний настрій та веселі емоції.
Describe your image
Describe your image
Describe your image
31.01 в садочку був проведений День здоров’я, під час якого діти середніх груп подорожували в країну Здоров’я, де на їх чекали захоплюючі зустрічі, ігри та забави. Під час подорожі діти розвивали рухові якості, зміцнювали своє здоров’я через фізичні вправи; підвищили розумову та фізичну активність, працездатність. А також засвоїли знання та вміння про те, як піклуватись про своє здоров’я.
31.01 в садочку був проведений День здоров’я, під час якого діти середніх груп подорожували в країну Здоров’я, де на їх чекали захоплюючі зустрічі, ігри та забави. Під час подорожі діти розвивали рухові якості, зміцнювали своє здоров’я через фізичні вправи; підвищили розумову та фізичну активність, працездатність. А також засвоїли знання та вміння про те, як піклуватись про своє здоров’я.
Describe your image
Describe your image
Describe your image
Describe your image
02-05.03.2021 р.
Весняний дивограй
У закладі пройшов цикл групових батьківських зборів на платформі ZOOM
02-05.03.2021 р.
Партнерство заради успіху
У закладі пройшов цикл групових батьківських зборів на платформі ZOOM
01.03.2021 р.
Вивчаємо Базовий компонент дошкільної освіти
За ініціативою Координаційної ради Асоціації працівників дошкільної освіти у січні 2021 року розпочався інформаційний марафон – проведення вебінарів з теми «Оновлена редакція БКДО (2021 р.): зміст та забезпечення якості відповідно до міжнародних стандартів» з метою впровадження його у практику роботи та актуалізації питань взаємодії з громадськістю та наступності у роботі дошкільної і початкової ланок освіти (в світлі Концепції НУШ).
Педагоги нашого закладу взяли участь у веб-конференції з Байер О.М., кандидатом психологічних наук, доцентом. Дякуємо, Ольго Миколаївно, за змістовну зустріч. Роз'яснення щодо Базового компоненту дошкільної освіти чіткі, доступні та конкретні. Наведені приклади з практики спонукали задуматися та зробити висновки щодо подальшої роботи з дітьми.
28.02.2021 р.
День здоров"я "Подорож в країну Здоров"я"
Сьогодні діти ІІ молодшої Б групи подорожували в країну Здоровя, де зустрілися з Феєю чистоти, яка переконала малят, що саме чистота є запорукою міцного здоровя. А пані Вітамінка зуміла донести малечі інформацію про користь вітамінів для організму. Не залишив дітей байдужими і клоун Веселунчик, з яким охоче всі побавились. Час минув швидко, залишивши у пам'яті малюків максимум позитивних емоцій та заряд бадьорості.
Describe your image
Describe your image
Describe your image
25.02.2021 р.
Відкритий перегляд заняття
Чергове заняття із мовленнєвого розвитку провела вихователь ІІ молодшої Б групи Таніславська І.А. Вихованці вміло переказували легенду, вчились доречному вживанні нових слів, відповідно до контенту висловлювання, утворювали антонімічні пари, пояснювали та вивчали прислів'я про Батьківщину. Пізнавально-мовленнєва активність малят виявлялась через запитання, висловлювання, відображення у мовленні власних дій, думок, уявлень.
Describe your image
Describe your image
Describe your image
25.02.2021 р.
Педагогічна рада
Відповідно річного плану у закладі відбулася педагогічна рада, під час якої педагоги:
-
навчалися створювати медіатексти про ЗДО.
-
ознайомилися з досвідом роботи колег "Як налагодити тісну взаємодію з батьками онлайн та офлайн" (доповідачі – музичний керівник Семенюк Н.М., практичний психолог Халамай І.М.)
-
отримали рекомендації щодо ефективності членів педагогічного колективу у поповненні та розміщенні на сайті, блогах, групах просвітницьких та інформаційних матеріалів для батьків (за результатами вивчення)
-
схвалили Положення щодо функціонування сайту ЗДО №8, Положення про проведення відкритих переглядів у ЗДО №8
-
визнали результати підвищення кваліфікації педагогічних працівників
-
ознайомилися з Методичними рекомендаціями з питань формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти у закладах дошкільної освіти
18.02.2021 р.
Майстерка для педагогів
За ініціативою вихователів закладу вихователь-методист Смаль Оксана провела майстер-клас "Батьківські збори онлайн". Учасники ознайомилися з програмою Zoom, покроковою інструкцією щодо створення конференції, лайфхаками роботи з батьками онлайн.
https://www.face3997461390304803book.com/detsad.kazka/posts/
08.02.2021 р.
Семінар-практикум
"Розвиток комунікативних умінь у спілкуванні з батьками"
01.02. - 05.02.2021 р.
Підсумки Тижня педагогічної майстерності
Проведенню тижня передувала клопітка робота, адже кожен із педагогів, що проходить атестацію в цьому навчальному році, хотів якнайкраще продемонструвати родзинки власної педагогічної майстерності.
03.02.2021р. Вчитель-логопед Оксенчук І.В. запропонувала підгрупове логопедичне заняття для дітей з ФФНМ "Як Фіксики звук (з) вивчали". Цікавинками заходу стали ряд методів та прийомів, а саме: нейрогімнастичні вправи, вправи на розвиток міжпівкульної взаємодії, ритмічне малювання, авторські ігри на автоматизацію звука. Цікавий, пригодницький сюжет заняття спонукав дітей до мовленнєвої активності протягом усього часу.
Вихователь Чепак Ж.М. запросила до дітей середньої "Б" групи ляльку Наталку, якій подарували чимало приладів побутової техніки, але вона навіть не здогадується як ними користуватися. Тож малята із задоволення поділилися своїми знаннями про домашніх помічників, а за допомогою "звукової лінійки" визначили, у яких приладів довга назва, а в яких коротка. Використання вихователем ІКТ допомогло підтримати інтерес дітей.
04.02. музичний керівник Семенюк Н.М. запросила на домінантне музичне заняття "Пригоди у країні Сніговії" з використанням техніки "Bode percussion swim".
Свої емоції від пригод в Сніговії діти виражали за допомогою музикування на перкусійних музичних інструментах Boomwhackers, а клавеси допомогли передати пластичну перкусійну імпровізацію. Анімаційна музична казка ознайомила вихованців із нотною домівкою та його мешканцями - нотками, якими керує щодня скрипковий ключ. Позитивні емоції малят, ейфорія загадковості, казковості та висловлені в підсумку враження вихованців від подорожі - найважливіший показник професійності педагога.
05.02. До дітей середньої А групи та вихователя Бортнічук Ю.Б. потрапив незвичайний гість - робот Джойс. Метою його візиту стало бажання познайомити дітей із своїми друзями, теж роботами, але незвичайними: роботом-музикантом, роботом-лікарем, роботом-будівельником, роботом-вчителем, роботом-прибиральником та роботом-офіціантом. Із розповідей гостей малята дізнались багато цікаво про світ машин, які допомагають сьогодні людям і які будуть допомагати в майбутньому.
А Юлія Борисівна спробувала повернути своїх вихованців в історичне минуле і подумати, чим раніше заміняли сучасні електроприлади. Найбільшим здивуванням для дітей стала дошка для прання, адже сьогодні "гаджетами" такого типу вже ніхто не користується.
Пізнавальним та повчальним для дітей був кожен захід педагогів. Збереження та подальший розвиток допитливості вихованців, як умови пізнавального розвитку, є хорошим орієнтиром для скеровування власної педагогічної діяльності.
Describe your image
Describe your image
Describe your image
Describe your image
Describe your image
Describe your image
Describe your image
Describe your image
Describe your image
Describe your image
Describe your image
02.02.2021 р.
Засідання команди психолого-педагогічного супроводу дітей з ООП
Чергове засідання команди супроводу на порядку денному розглядало питання моніторингу оцінки досягнень дітей з ООП та розробляло індивідуальний освітній план дітей на наступний період з лютого по квітень 2021р. Методи та засоби реалізації завдань, які діти не виконують, або виконують не систематично чи з допомогою дорослого, перенесені до завдань наступного ІОП та внесені додаткові пропозиції щодо реалізації освітніх ліній в подальшій роботі фахівців.
Describe your image
Describe your image
Describe your image
Describe your image
02.02.2021 р.
Відкрите заняття з мовленнєвого розвитку "Ми подорожуємо"
Сьогодні малята І молодшої В групи разом із вихователем Рудік А.М. здійснили цікаву та пізнавальну подорож потягом. Кожна зупинка подорожі була насичена цікавими пригодами, які стимулювали мовлення дітей, розширювали активний та пасивний словниковий запас з теми "Транспорт". Весела пісенька літака та потяга допомагали розвивати силу голосу та чітку вимову звуків.
Describe your image
Describe your image
Describe your image
29.01.2021 р.
Індивідуальне заняття "В гостях у бабусі"
Найбільш дієвими та результативними в роботі із дітьми-логопатами визначені саме індивідуальні форми навчання. Так, сьогодні, в рамках підготовки до атестації, вчитель-логопед Оксенчук І.В. провела заняття з елементами музично-ритмічних ігор.
Сюжет гостин у бабусі був насичений вправами на розвиток слухової уваги, дрібної моторики пальців рук, звуконаслідування та правильного мовленнєвого дихання.
Describe your image
Describe your image
Describe your image
Describe your image
29.01.2021 р.
День здоров'я
Сьогодні в ЗДО пройшов черговий День здоров'я, який мав назву "Про здоров'я друже, дбай - корисну їжу ти вживай".
Діти середньої Б групи разом з інструктором з фізкультури Кошелюк О.В. були у ролі допитливих дослідників, які висловлювали свої припущення та перевіряли знання через пошуково-дослідницьку діяльність про користь і шкідливість своїх улюблених смаколиків: звичайну солодку газовану воду та Кока-колу, цукерки Skittles та чіпси.
А після цікавих досліджень удосконалювали рухові навички в іграх та естафетах.
Сподіваємось, що повчально, цікаво та весело проведений час допоможе дітям свідомо ставитись до власного здоров'я.
28.01.2021 р.
Відкриті покази занять
У ході моніторингу проблем та труднощів вихователів в організації освітньої діяльності із дітьми, виявилось, що найбільше педагоги потребують методичної допомоги щодо реалізації освітніх завдань мовленнєвого розвитку дошкільників. Саме тому в цьому навчальному році було заплановано цикл мовленнєвих занять із обов'язковою подачею нового матеріалу.
Сьогодні ділилась власними мовними родзинками досвідчена колега - Марюк М.В. та молодий педагог - Колодій Я.А.
Вихованці середньої А групи разом із Марією Василівною відвідали студію "Розмовляйко", де навчились складати розповідь про свою сім'ю, правильно утворювати присвійні прикметники, розширили активний словник прикметниками.Ігри, які запропонував Розмовляйко, додали пальчикам корисної роботи.
Яна Анатоліївна разом із малятами ІІ молодшої В групи допомагали повернути усіх членів сім'ї на домашнє фото. А для цього необхідно було прикласти чимало зусиль: знати усіх її членів, описати їх зовнішність, назвати чиї речі знайшли в квартирі.
Describe your image
Describe your image
Describe your image
25.01.2021 р.
Консультація для вихователів "Розвиток основних властивостей голосу: темпу, ритму, сили"
Здавалося б, на перший погляд, що голос - це просто звуки. Вивчивши це поняття глибше, розумієш, що це результат роботи цілої системи органів голосового апарату. Тут задіяні такі органи, як: легені, грудна клітка, діафрагма, черевний прес, бронхи, трахея, гортань, голосові складки, що знаходяться в гортані, глотка, порожнина рота, порожнина носа з носовими пазухами а також центральна нервова система, яка здійснює керування діяльністю цих органів.
У закладі дошкільної освіти вихователі спрямовують свою діяльність на розвиток основних його властивостей: темпу, ритму, сили, застосовуючи різноманітні ігрові прийоми. Розширити арсенал ігрового матеріалу вдалося вчителю-логопеду Журавлюк О.О. під час проведення консультації. Олена Олександрівна представила широкий спектр ігор, які легкі та цікаві для сприймання дітьми. Педагоги залюбки спробували пограти у запропоновані варіанти та переконатись, що їх просто використовува у повсякденній роботі із дітьми.
Describe your image
Describe your image
Describe your image
Describe your image
Describe your image
Describe your image
25.01.2021 р.
Заняття з елементами тренінгу для педагогів "Професійна мобільність педагога або чому треба вчитися і змінюватися все життя"
Головною метою заняття було розвинути прагнення педагогів до самовдосконалення, рефлексії, постійного підвищення свого фахового рівня через оволодіння новими знаннями, навичками. За допомогою "Мозкового штурму" педагоги обговорили мотивацію до навчання протягом усього життя та сам термін "професійна мобільність". В ході обговорення кожен учасник заняття зміг визначити, на якому етапі педагогічної мобільності він знаходиться сьогодні та ознайомитись із критеріями вертикальної та горизонтальної педагогічної мобільності.
Практичні вправи допомогли здійснити рефлексію власної педагогічної діяльності, адже професія педагога вимагає постійного рефлексивного аналізу педагогічних ситуацій, розуміння контексту як власних дій, так і дій колег.
Describe your image
Describe your image
22.01.2021 р.
День Соборності України
Історія будь-якого народу містить періоди, дати, які є вирішальними і доленосними в його житті. Такою датою для України стало 22 січня 1919 року.
Цього ж дня наші найстарші дошкільнята активно долучились до святкування однієї з найважливіших подій в історії України - Дня Соборності. Чому це свято настільки важливе, діти дізнавались під час занять "Ми єдині в своїй країні" та "Долоньки єдності". У ході занять діти ознайомились із державними символами України, дізналися про історію їх походження. З високою активністю діти створювати колективну роботу , де воз'єднали всі частини нашої держави.
Describe your image
Describe your image
Describe your image
Describe your image
18.01.2021 р.
Консультація для педагогів
На виконання рішення педагогічної ради вихователь-методист Смаль О.В. провела консультацію "Міжнародна методика оцінювання якості дошкільної освіти ECERS-3". Оксана Володимирівна ознайомила педагогів з процесом оцінювання якості освіти, підшкалою "Мовлення та грамотність" та її параметрами:
- Допомога дітям у розширенні словника
- Заохочення дітей до мовлення
- Використання персоналом книжок у роботі з дітьми
- Заохочення дітей до користування книжками
- Знайомство з друкованим текстом
13.01.2021 р.
Семінар для команди психолого-педагогічного супроводу дітей з ООП "Інклюзія в дії"
Сьогодні відбулось чергове засідання семінару на актуальну тематику "Мозочкова стимуляція. Використання балансуючого обладнання в роботі з дітьми з особливостями розвитку", яке провела вихователь інклюзивної групи Колодій Я.А.
Іноді дорослим здається, що незграбність, порушення балансу і координації рухів - це скоріше особливості дитини, а не неврологічні проблеми. Але ці "особливості" є ознаками порушень роботи стовбура мозку і мозочку. Особливо ці ознаки проявляються у дітей з особливими освітніми потребами.
Яна Анатоліївна представила ряд варіантів нейропсихологічних ігор для різних вікових груп: із використанням мячів су-джок, тренажерів -лабіринтів для розвитку міжпівкульної взаємодії, великих, середніх та малих мячів та ін. Особливо детально педагоги познайомились із особливостями використання балансуючого обладнання, а саме:
- що є показником для проведення занять з використанням балансиру;
- що покращується в результаті використання;
- правила поведінки на балансирі;
- матеріали для занять;
- блоки вправ з чітким алгоритмом дій "від простого до складного".
Кожен учасник семінару на практиці апробував запропоновані вправи та отримав кейс цінних практичних матеріалів для роботи із дітьми з ООП.
Describe your image
Describe your image
Describe your image
12.01.2021 р.
Консультації для вихователів від практичного психолога
Іноді вихователю необхідно повідомляти батькам не лише позитивну, а й негативну інформацію про поведінку дитини. Інформацію про хороші моменти поведінки батьки сприймають завжди позитивно і вихователю легко комунікувати в такій ситуації, а от коли поведінка негативна, то часто батьки таку інформацію сприймають як особисту образу.
Як уникнути емоційних конфліктів, правильно обрати форму спілкування, щоб батьки почули педагога, які кроки допоможуть емоційно налаштуватись на співпрацю, - всі ці та інші важливі умови успішного спілкування розглядались під час консультації "Дитина погано поводиться: як про це повідомити батькам, щоб заручитися їхньою підтримкою", яку підготувала практичний психолог Халамай І.М.
Під психологічним супроводом Ірини Миколаївни вихователі, на прикладах створених ситуацій, спробували застосувати спеціальні техніки спілкування, які допоможуть уникнути конфліктів та сприятимуть налагодженню довірливих стосунків із батьками.
Одночасно, на виконання рішень педагогічної ради "Мовний розвиток: проблеми, шляхи вирішення", Халамай І.М. провела консультацію для вихователів "Вплив мовлення на психічний розвиток дитини". Практичний психолог наголосила на важливості впливу, адже без слова, без мовлення перехід до найвищих функцій аналізу та синтезу неможливий. Відхилення у розвитку мовлення позначаються на формуванні всього психічного життя дитини.
В підсумку консультації педагоги усвідомили та переконались, що отримані в дошкільному віці мовленнєві навички та комунікативні вміння забезпечують основу подальшого навчання, виховання та розвитку особистості.
Describe your image
Describe your image
Describe your image
Describe your image